المحطة الإخبارية جريدة إليكترونية شاملة
كتبت بوسي عواد
واصل الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولاته الميدانية المكثفة بمختلف محافظات الجمهورية، لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية، والوقوف على مدى الالتزام بتطبيق التعليمات المنظمة لبداية العام الدراسي الجديد.
وفي هذا الإطار، أجرى الوزير صباح اليوم زيارة مفاجئة إلى 6 مدارس بمحافظة الفيوم، برفقة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، وذلك في إطار خطة الوزارة لمتابعة الأداء الميداني داخل المدارس بشكل مباشر.
استهل الوزير زيارته بـ مدرسة إبشواي الإعدادية بنين التابعة لإدارة إبشواي التعليمية، والتي تضم 1266 طالبًا، حيث اطمأن على انتظام الحضور بين الطلاب والمعلمين، وتأكد من تسليم الكتب الدراسية بالكامل. كما تفقد الفصول الدراسية واطلع على دفاتر التحضير وسجلات الدرجات والغياب، ووجه بضرورة متابعة تحصيل الطلاب بصفة يومية لضمان جودة التعليم داخل الفصول.
:
توجه الوزير بعدها إلى مدرسة إبشواي الثانوية بنات التي تضم 1137 طالبة، حيث تفقد صفوف الصفين الأول والثاني الثانوي، واطلع على دفاتر المعلمين وسجلات تقييم الطالبات.
وخلال الجولة، أجرى الوزير حوارًا مفتوحًا مع طالبات الصف الأول الثانوي حول اختيارهن لنظام شهادة البكالوريا المصرية، واستفسر عن تجربتهن في استخدام منصة “كيريو” الخاصة بمادة البرمجة، وأهميتها في تنمية المهارات الرقمية المؤهلة لوظائف المستقبل.
وأشادت الطالبات بالمحتوى التعليمي التفاعلي على المنصة، مؤكدات أنها تساعدهن على فهم المفاهيم التكنولوجية الحديثة بسهولة، وأن بعضهن تمكنّ بالفعل من الوصول إلى مستويات متقدمة في التعلم الذاتي عبر المنصة.
وأكد الوزير خلال اللقاء على ضرورة تحقيق التوازن بين المواد العلمية والإنسانية، مشيرًا إلى أن مادة التربية الدينية تأتي في المقام الأول لغرس القيم الأخلاقية، وأن مادة التاريخ ضرورية لفهم هوية الوطن وتاريخه، فيما تظل اللغة العربية الوعاء الأساسي للفكر والثقافة والهوية.
كما شملت الجولة زيارة الوزير إلى مدرسة إبشواي الابتدائية التي تضم 3701 طالب وطالبة، حيث تفقد قاعات رياض الأطفال، واطلع على الكتب التعليمية، وتفاعل مع التلاميذ في حوار ودي حول ما يتعلمونه داخل الفصول، في أجواء اتسمت بالمرح والاهتمام.
كما تفقد فصول الصفين الرابع والخامس الابتدائي، واطلع على نماذج تقييمات التلاميذ ومستوى تحصيلهم الدراسي، موجهًا بضرورة الاهتمام بالطلاب الضعاف في القراءة والعمل على بناء مهاراتهم الأساسية لضمان تكافؤ فرص التعلم بين الجميع.
واختتم الوزير جولته بزيارة مدرسة شكر الابتدائية التابعة لإدارة شرق الفيوم، والتي تضم 500 طالب وطالبة، حيث تفقد عددًا من الفصول الدراسية واطلع على سجلات المعلمين ومستوى أداء الطلاب في القراءة.
وأكد الدكتور محمد عبد اللطيف في ختام جولته أن الوزارة ماضية في تنفيذ رؤية شاملة لتطوير التعليم المصري تقوم على تحسين بيئة التعلم، ودعم التحول الرقمي، وتعزيز القيم الوطنية والأخلاقية، مشددًا على أن المتابعة الميدانية المستمرة تظل الضمانة الأساسية لجودة العملية التعليمية في جميع مدارس الجمهورية.
