كتب محمد نادر في خطوة جادة تعكس إدراك الدولة لعمق التحديات التربوية في مراحل التعليم الأولى، أعلن الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة بصدد إطلاق دراسة بحثية متكاملة لمعالجة مشكلة القرائية لدى طلاب المرحلة الابتدائية، باعتبارها أحد أكبر التحديات المؤثرة على جودة التحصيل الدراسي ومخرجات التعليم الأساسية. جاء ذلك خلال ترؤس الوزير لاجتماع مجلس …
أكمل القراءة »